Кузница рабочих кадров

Подходит к концу учебный год. Перед выпускниками встают вечные вопросы: «Кем стать?», «Какую профессию получить, чтобы быть востребованным?» и «Где продолжить свое образование?». О возможностях, открывающихся перед теми, кто выбирает рабочие профессии, — рассказывает директор профессионального лицея №3 Игорь Пряхин.
Ростсельмаш: Игорь Владимирович, какие профессии можно получить в вашем лицее?
Игорь Пряхин: Лицей имеет лицензию на подготовку работников для предприятий машиностроения и торговли. Наиболее популярные профессии: сварщик, слесарь, продавец, секретарь. Перспективные, по которым всегда будет гарантирован хороший заработок, это токарь, фрезеровщик, электромонтер, оператор (наладчик) оборудования с ЧПУ, наладчик КИПиА. Всего в лицее около 30-ти образовательных программ.
Р: Расскажите, пожалуйста, об условиях поступления и обучения.
И. П.: Зачисление в лицей производится по результатам собеседования. Заявления можно подавать уже сегодня. Для иногородних возможно размещение в общежитии Ростсельмаш. Тем, кому во время обучения исполняется 18 лет, предоставляется отсрочка от призыва в вооруженные силы до окончания обучения. Положение о приеме размещено на официальном сайте: www.rktm.info.
Для граждан России до 30 лет, получающих начальное профессиональное образование впервые, обучение бесплатное. Помимо основной профессии, обучающиеся могут получить навыки работы еще, как минимум, по одной профессии по сокращенной программе. Стоимость дополнительного обучения менее 1000 руб. в месяц. В лицее выплачивается государственная стипендия, а с первого сентября из внебюджетных средств лицея будут учреждены стипендии в размере до 5000 руб.
Учащиеся обеспечиваются бесплатным полноценным одноразовым питанием. В свободное от занятий время они имеют возможность заниматься спортом, танцами, ландшафтным дизайном, иностранными языками, музыкой и вокалом, театральным искусством, поисковой работой. Все секции и кружки (кроме дополнительных занятий английским и немецким языками) бесплатны. Территория лицея оборудована системами комплексной безопасности, пропускной режим и круглосуточную охрану обеспечивает частное охранное предприятие.
Р: Среди главных критериев выбора учебного заведения для профессионального образования – его материально-техническая база, педагогический состав.
И. П.: В лицее работают высококвалифицированные специалисты, 80 процентов которых имеют высшую и первую категории, многие награждены ведомственными наградами.
Статус ресурсного центра, победа в нацпроекте «Образование», присоединение училищ №2 и №78 позволили нам обновить материально-техническую базу лицея. Во многих аудиториях установлено мультимедийное оборудование. Лаборатории сварки, электротехники, гидро-, пневмоприводов и автоматики, метрологии оснащены дорогостоящим лабораторным оборудованием. В учебном магазине имеются как простые кассовые аппараты, так и высокопроизводительные POS-терминалы. Все компьютеры объединены в локальную сеть с выходом в интернет. А оборудованию учебно-производственных мастерских завидуют не только ВУЗы, но и многие предприятия города. Мы бережно сохранили в рабочем состоянии станки 70-90-х годов прошлого века и приобрели новые: гибочный пресс, гильотину, итальянские сварочные полуавтоматы, плазменный раскройный комплекс, станки с ЧПУ, шлифовальные, хонинговальный и виброгалтовочный станки, окрасочную камеру и другое оборудование. Учебно-производственные мастерские лицея по заявкам партнеров производят комплектующие и запасные части к сельскохозяйственной технике, для автосервисов и частных лиц растачиваются и гильзуются блоки цилиндров, шлифуются коленвалы, восстанавливаются гидроприводы и т.д. Во всех этих работах под руководством
опытных мастеров и высококвалифицированных рабочих-наставников принимают участие и студенты, как во время практик, так и свободное от занятий время. Наиболее старательные лицеисты могут зарабатывать до 10 000 руб. в месяц.
В лицее хорошая библиотека. Ее фонд ежегодно пополняется на сумму более 100 тыс. руб. Здесь же можно выходить в интернет с безлимитным трафиком. На базе лицея находится тренировочная площадка федеральной программы «Робототехника», на которой ребята создают роботов для участия в региональных и федеральных соревнованиях.
Р: В Ростовской области работает система регионального заказа, когда учебные заведения начального профессионального образования осуществляют набор только по заявкам предприятий. С какими предприятиями у лицея налажены тесные взаимоотношения?
И. П.: Среди наших социальных партнеров промышленные и торговые предприятия, известные далеко за пределами области: Ростовский прессово-раскройный завод, Ростовский литейный завод, гипермаркеты «О’кей», «Реал», сеть супермаркетов «Солнечный круг», областное управление ГИБДД и др. На их базе обучающиеся проходят производственную практику, а педагоги – стажировку.
Особо тесные отношения с Ростсельмаш. Мы являемся партнером компании по корпоративному проекту «Промышленно-образовательный комплекс». Завод предоставляет иногородним ребятам места в общежитии. Во время производственной практики на участках ребята получают зарплату до 15 000 руб.
Р: Игорь Владимирович, в 2011 году ПЛ №3 получил статус государственного автономного образовательного учреждения. Что он дает лицею?
И. П.: Хочу отметить, что такой статус в Ростовской области имеют немногие, наиболее сильные учебные заведения, с крепкими социальными партнерами, сплоченным коллективом и хорошим финансовым обеспечением. Получив автономность, мы имеем возможность согласовывать ключевые решения не с Минобразованием РО, а с наблюдательным советом лицея, в который входят, в том числе, представители общественности. Автономный лицей более мобилен и в финансовом плане: имеет счет в коммерческом банке, может брать кредиты и быть учредителем других компаний. Это позволяет быстрее внедрять в учебный процесс различного рода инновации. Кстати, дополнительные стипендии, которые учреждаются в новом учебном году – тоже результат получения статуса автономного образовательного учреждения.

Газета «Ростсельмаш», №15 (12677), 14 мая 2012

Нравится? Поделись с друзьями!